Расскажи друзьям об этом:


Скачать мультфильмы Россия, СССР бесплатно


Одаренные дети: как воспитать

Одаренные дети: как воспитать

Одаренный ребенок: какой он?

По данным исследования психолога П. Торренса, около 36 процентов отчисленных за неуспеваемость и даже «глупость» — это невыявленные таланты☹️… Как же вовремя распознать одаренность, чтобы дать ребенку возможность развить потенциал🤔?

Обращу ваше внимание, что под одаренностью я имею в виду природные задатки☝️, позволяющие сформировать способности выше средних в определенной области.

Многочисленные современные психолого-педагогические исследования позволили выделить ряд характеристик, свойственных одаренным детям в повышенной степени. Чем же они отличаются от своих сверстников?

🌟Любознательность: всегда стремится к новым знаниям. Может выражаться в бесчисленных «почему», желании разбирать игрушки, дознаваться, почему люди ведут себя так, а не иначе и т.д.

🌟 Склонность к самостоятельности и независимости (то, что зачастую взрослые принимают за упрямство и дурной характер)

🌟Сверхчувствительность к проблемам: одаренный ребенок удивляется тому, что для остальных кажется обычным. Это способность творческого ума!

🌟Словарный запас – не только большое количество слов, но и умение строить сложные синтаксические конструкции, изобретать новые слова.

🌟Способность к оценке – у одаренных детей рано проявляется критическое мышление, объективное понимание окружающей действительности – поступков своих и других людей, даже социальных явлений.

🌟 Изобретательность – способность находить оригинальные решения.

🌟Способность мыслить логически.

🌟 Настойчивость – одаренные дети могут, не отвлекаясь, двигаться к своей цели.

🌟Нелюбовь к «зубрежке» — одаренные дети не склонны к дисциплине в строгом смысле слова, они не будут выучивать того, что им кажется бессмысленным.

Вам интересна тема одаренности? Делитесь в комментариях, хотите ли вы узнать больше о том, как воспитывать талантливых детей🌞!

Судя по откликам, вам интересна тема одаренности☺️, а главное – как эту одаренность заметить и развить🤔?
Все дети с рождения обладают большим потенциалом👍. И лучшее, что родители могут сделать для каждого ребенка – это создать оптимальную среду🌞. Чем больше возможностей проявить себя родители предоставят, тем раньше можно выявить таланты или по крайней мере интересы – а это тоже очень важно!

Для нужно делать?

▶️ Вместе в ребенком интересуйтесь простыми вещами, окружающим миром.

▶️ Когда вы вместе: смотрите телевизор, кино, гуляете — обсуждайте увиденное, поступки героев, людей, рассказывайте об увиденном все, что вы знаете.

▶️ Чаще устраивайте совместные походы в музеи, зоопарк, посещайте различные кружки, которые интересны ребенку.

▶️Будьте на стороне своего ребенка! Не спешите осуждать, критиковать, наказывать. Если он решил бросить, искупать, разобрать, оторвать руки, ноги игрушке это говорит чаще всего не о вредности, а о его ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ. И речь здесь не о вседозволенности, а о том, что родителям нужно понимать корни, глубокие причины поведения малыша.

▶️С раннего возраста ИГРА является важнейшей часть для разностороннего интеллектуального развития ребенка. Не ленитесь поиграть с детьми! Особенно полезны для развития сюжетно-ролевые игры (дочки-матери, доктор-пациент и т.д.)

▶️Дайте ребенку максимум возможностей для свободного ТВОРЧЕСТВА (лепить, рисовать, конструировать).

▶️Начинайте любые занятия с простых, постепенно усложняя. Тут нужно иметь в виду тонкую грань: ребенку должно быть достаточно трудно, но доступно! Именно так появляется интерес, идет РАЗВИТИЕ.

▶️ Занимайтесь с ребенком, проводите время вместе, но со временем старайтесь передать инициативу и самостоятельность ему! Будьте в роли наблюдателя, готового прийти на помощь, но не навязывающего эту помощь! УВАЖАЙТЕ право ребенка на собственный путь проб и ошибок!

▶️Побуждайте ребенка искать разные варианты решения вопроса, понимать разные точки зрения, помогайте ему увидеть, что мир – не черно-белый, а безмерно многообразный!

Сегодня продолжаем тему одаренности🌞! Чего родителям стоит избегать, чтобы не помешать развитию врожденных талантов и способностей ребенка🤔?

🚫 Постоянно оставлять ребенка предоставленным самому себе, пока взрослые занимаются своими делами. ☝️Не лучше вариант – длительный бесконтрольный просмотр телевизора, компьютерные игры, гаджеты.

🚫Вводить раннее обучение школьной программе ребенка (в 2-3-4 года). Навык чтения и письма в дошкольном возрасте не является показателем того, что ребенок вундеркинд👐! Также, занимаясь с ребенком, не стоит сразу давать сложные задания – так может пропасть полностью желание браться за что-то новое и неизвестное🤷.

🚫Наказывать детей за разобранные игрушки (вы же помните, что это яркий пример любознательности ребенка☺️). Вообще жесткие наказания, особенно физические, крик, неуважение к личности ребенка – все это кирпичики в стене между вами и ребенком, а не в фундаменте его будущей успешности!

🚫 Делать за ребенка его работу: творческую, домашние обязанности, уроки. Даже если сам он делает это неуклюже! Вначале, на этапе обучения, можно и нужно делать работу 👉ВМЕСТЕ с ребенком, но никогда не ВМЕСТО него👈.

🚫Навязывать свое взрослое мнение в детских играх.

Делитесь в комментариях своим опытом⬇️! Какие условия вы считаете жизненно необходимыми, чтобы вырастить успешную, творческую, самостоятельную личность?

View this post on Instagram

Судя по откликам, вам интересна тема одаренности☺️, а главное – как эту одаренность заметить и развить🤔? Все дети с рождения обладают большим потенциалом👍. И лучшее, что родители могут сделать для каждого ребенка – это создать оптимальную среду🌞. Чем больше возможностей проявить себя родители предоставят, тем раньше можно выявить таланты или по крайней мере интересы – а это тоже очень важно! ⠀ Для нужно делать? ⠀ ▶️ Вместе в ребенком интересуйтесь простыми вещами, окружающим миром. ⠀ ▶️ Когда вы вместе: смотрите телевизор, кино, гуляете — обсуждайте увиденное, поступки героев, людей, рассказывайте об увиденном все, что вы знаете. ⠀ ▶️ Чаще устраивайте совместные походы в музеи, зоопарк, посещайте различные кружки, которые интересны ребенку. ⠀ ▶️Будьте на стороне своего ребенка! Не спешите осуждать, критиковать, наказывать. Если он решил бросить, искупать, разобрать, оторвать руки, ноги игрушке это говорит чаще всего не о вредности, а о его ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ. И речь здесь не о вседозволенности, а о том, что родителям нужно понимать корни, глубокие причины поведения малыша. ⠀ ▶️С раннего возраста ИГРА является важнейшей часть для разностороннего интеллектуального развития ребенка. Не ленитесь поиграть с детьми! Особенно полезны для развития сюжетно-ролевые игры (дочки-матери, доктор-пациент и т.д.) ⠀ ▶️Дайте ребенку максимум возможностей для свободного ТВОРЧЕСТВА (лепить, рисовать, конструировать). ⠀ ▶️Начинайте любые занятия с простых, постепенно усложняя. Тут нужно иметь в виду тонкую грань: ребенку должно быть достаточно трудно, но доступно! Именно так появляется интерес, идет РАЗВИТИЕ. ⠀ ▶️ Занимайтесь с ребенком, проводите время вместе, но со временем старайтесь передать инициативу и самостоятельность ему! Будьте в роли наблюдателя, готового прийти на помощь, но не навязывающего эту помощь! УВАЖАЙТЕ право ребенка на собственный путь проб и ошибок! ⠀ ▶️Побуждайте ребенка искать разные варианты решения вопроса, понимать разные точки зрения, помогайте ему увидеть, что мир – не черно-белый, а безмерно многообразный! ⠀ Продолжение в карусели 👉

A post shared by Татьяна Батышева Большая Мама (@bolshaya__mama) on


Расскажи друзьям об этом: