Расскажи друзьям об этом:


Скачать мультфильмы Россия, СССР бесплатно


Развитие саморегуляции у детей

Развитие саморегуляции у детей


Продолжаем тему развития саморегуляции у детей👇

📌7 лет
Постепенно ребенок от наглядных образцов поведения переходит к обобщению их в форме правил и усваивает нормы поведения в том обществе, в котором он живет. Это происходит к возрасту примерно 7 лет.
И до подросткового возраста – это часто золотое время для родителей, когда ребенок ведет себя наиболее хорошо, стремится выполнять те правила и нормы поведения, которые приняты в его окружении.

📌Подростки
В подростковом возрасте все вроде бы «ломается». Ребенок перестает быть удобным для окружающих, с ним невозможно общаться и договариваться. Подросток заново открывает себя, познает свою индивидуальность, возникает рефлексия, развивается сексуальность, формируется самосознание. При этом может значительно поменяться мировоззрение, ценностные ориентации человека. Подросток больше ориентируется на своих сверстников, чем на взрослых, и именно в среде сверстников он теперь осваивает нормы социального поведения, морали.

Все эти процессы сопровождаются сильнейшей гормональной и вегетативной перестройкой в организме. Конечно, все это отражается на саморегуляции.
На некоторое время подросток разбалансируется, становится менее уравновешенным, более чувствительным, возбудимым, и ему нужно как бы заново научиться управлять собой, но уже учитывая все новые данные.

На новый уровень выходит и деятельность зеркальных нейронов, в том числе в височной и теменной областях мозга, обеспечивая уже не просто двигательное подражание, а «отзеркаливание» мировосприятия.

❗️Относительная стабилизация характера и поведения, черты психической зрелости развиваются к возрасту 21-24 года.

❓А когда заканчивается развитие саморегуляции?🤷‍♀️Можно сказать, что никогда. Мы постоянно совершенствуем, уточняем наше поведение, меняем его (сознательно или нет). В течение всей жизни мы можем учиться распознавать свои эмоции, понимать, для чего они нам, приручать их, чтобы они не разрушали нас.

Интересна вам эта информация?😌Слышали раньше о том, как поэтапно развивается саморегуляция у человека? Если дочитали до конца и вам оказалось полезно, оставляйте смайлики в комментариях, мне всегда приятна обратная связь!

«Веди себя хорошо!» — требуем мы от ребенка. Но насколько дети объективно могут выполнить это? Когда наши малыши созревают для самоконтроля и саморегуляции? Что должно произойти в нервной системе для этого? Давайте сегодня начнем разбираться с этой непростой темой!👇

А в комментариях отпишитесь: ваши дети контролируют свое поведение или оно «управляет» ими? Случается, например, что «драка так лезет из меня?» 😄😉

❓Итак, во-первых, что такое саморегуляция? Это способность человека менять свое поведение, реакции на различные ситуации, возможность успокаиваться или, наоборот, активизироваться, когда это нужно, а также восстанавливать свои силы.

Психическая зрелость человека определяется в том числе и тем, насколько он может произвольно контролировать свое поведение.

📌С рождения
Когда ребенок начинает менять свое поведение? Да уже с рождения, но сначала эта регуляция является неосознанной, непроизвольной. Ребенку холодно, голодно, скучно – он плачет. Как только потребность удовлетворяется – плач прекращается.

📌1 год
С возрастом и созреванием в головном мозге нейронных связей в регуляции поведения все больше развиваются произвольные механизмы. Первые попытки произвольной саморегуляции у ребенка появляются, когда он начинает выходить из полного слияния с мамой. Около года ребенок учится сам ходит, оперировать с предметами и т.д.

📌3 года
К возрасту трех лет (тот самый кризис «я сам») ребенок начинает осознавать себя как отдельную личность и познавать способы самостоятельного исполнения своих намерений и замыслов. Это непросто и часто проявляется негативизмом, своеволием, протестом против заведенных порядков.
Одновременно с этим ребенок начинает осваивать сюжетно-ролевую игру. И в игре происходят важные процессы: через моделирование разных жизненных ситуаций ребенок сначала эмоционально, а затем интеллектуально осваивает систему человеческих отношений.

© Ссылка на источник https://www.instagram.com/p/CWqygdrgQ_1/ * Суд признал «экстремистской» и запретил в России деятельность корпорации Meta, а также ее платформ Facebook и Instagram


Расскажи друзьям об этом: