«Мне нет воспоминаний»…🙈 известное выражение, известное всем матерям учащихся🙂 и, в конце концов, начиная с первого класса, развитие свободной памяти становится очень актуальным! Ведь нам нужно запомнить не только, где мы положили свою сменку и где находится тетрадь по математике. Нам нужно хранить учебную информацию в голове, которая не всегда очень интересна! И это не происходит само по себе, это требует усилий воли!☝️
⠀
Мы поможем детям как всегда ненавязчиво и без стресса🧩!
Предлагаю вам три словесные игры! Их преимущество заключается в том, что вам понадобится минимум реквизита и практически никакой особой подготовки!
⠀
✅ «Наборщик». Мы играем письменно. Мы пишем слово, предпочтительно большое и сложное, например, «градоначальник» или «электроподстанция». Затем мы составляем новые слова из букв этого слова (существительные в именительном падеже). Побеждает тот, кто придумал самое большое слово или у кого больше слов.
⠀
✅ «Снежный ком». Мы выбираем тему (животные, сказки, еда и т.д.) и первый игрок называет один предмет из ряда, связанный с этой темой. Каждый последующий игрок повторяет предыдущие варианты и называет свой. Побеждает тот, кто удержится дольше всех и сможет повторить всю последовательность без ошибок.
⠀
✅ «Города». Классика жанра! Мы называем города по очереди, начинающиеся на ту же букву, на которую заканчивается город, названный предыдущим игроком. Варианты: «овощи-фрукты», «имена» и так далее!
⠀
Если вам интересны также мнемонические техники для улучшения памяти вашего ребенка, оставьте любую реакцию ❤️👍🔥 в комментариях!
В ответе напишите только готовый текст, без описания, примерно тем же количеством слов. Пишите на русском языке.