Действительно ли наши дети превосходят нас в интеллекте? Или все же наоборот? Продолжаем разбираться с распространенными заблуждениями о детском мозге!
🧐 Не секрет, что во все времена старшее поколение склонно считать молодежь все более и более глупеющей. Согласитесь, это очень похоже на когнитивное искажение.
📄 Однако, если говорить о последних десятилетиях, в этом есть определенная доля истины. Например, в Московском институте возрастной физиологии провели исследование, сравнившее уровень развития детей, поступавших в первый класс в 1995 году, с теми, кто пошел в школу в 2012-2014 годах.
И выяснилось, что современные дети уступают поколению своих родителей в развитии мелкой моторики, зрительного восприятия и мыслительных процессов. А ведь именно эти навыки должны формироваться в дошкольном возрасте и служить фундаментом для дальнейшего обучения.
🖥 Возможно, одна из причин кроется в чрезмерном увлечении гаджетами и недостатке живого общения, но сейчас не об этом.
🎒 Интересно, что в последнее время я все чаще сталкиваюсь с противоположным мнением: «Эти дети особенные! Они развиваются и умнеют быстрее!» Следовательно… необходимо начинать учить как можно раньше и как можно большему, чтобы не упустить драгоценное время!
Что же говорит наука о работе мозга?
✖️Мог ли мозг претерпеть кардинальные изменения за последнее столетие? С точки зрения эволюции, век или даже несколько – это ничтожно малый срок.
🟣И мозг наших детей, по сути, такой же, как и у ребенка тысячу лет назад.
🟣Это подтверждается многочисленными исследованиями, которые регулярно проводят различные ученые, сравнивая группы детей на протяжении многих лет.
🎓 Представьте, что мы переместили ребенка из средневековья в наши дни и обучаем его современным методикам. Скорее всего, этот ребенок освоил бы все то же, что и современные дети.
🔍 Какие выводы можно сделать? Наши дети в своей основе такие же, как и тысячу лет назад. И во все времена им необходимо общение, погружение в естественную развивающую среду, приобщение к реальной жизни и, конечно же, любовь!